- 번호 진단목록 진단기간
- 11 2024년 3월 학생상황진단 ~
- 10 2023년 3월 학생상황진단 ~
- 9 2022년 4월 학생상황진단 ~
- 8 2021년 11월 4학년 학생상황진단 ~
- 7 2021년 4월 학생상황진단 ~
- 6 2020년 11월 학생상황진단_4학년 ~
- 5 2020년 4월 학생상황진단검사 ~
- 4 2019년 12월 학생상황진단(2차수정) ~
- 3 2019년 12월 학생상황진단(1차 수정) ~
- 2 2019년 12월 학생상황진단 ~
학생상황 진단도구 도입 배경
대학생의 성공적인 학업 생활에 필요한 영역별 요인들을 파악하고, 각 요인별로 학생들의 학습에 전제되는 상황들을 진단하여 그에 맞는 비교과 프로그램들을 수준별, 맞춤형으로 지원하기 위해 도입되었습니다.
학생상황 진단도구 구성 (평가영역별)
학생상황 진단 활용
학생상황 진단결과를 각 영역별로 3단계의 수준으로 나누어, Step1, Step2, Step3 로 표기하며 교목실, 학생생활상담센터, 교수학습센터, 취창업지원센터에서 각 수준별 비교과 프로그램들을 기획, 운영하고 있습니다.
